UNIDAD II CANTO Y MOVIMIENTO FORMAS BÁSICAS DE ENCUENTRO CON LA MÚSICA

PROYECTO DE INTERPRETACIÓN MUSICAL

Este proyecto pretende crear la instancia para la expresión musical vocal, principalmente de manera individual y luego grupal.
La idea es que al comienzo cada alumno se comprometa en un proyecto individual y personal, donde tenga la posibilidad de elegir consientemente la canción que interpretara, luego corresponde porsupuesto el mínimo análisis auditivo, confeccionando una ficha de análisis auditivo, posteriormente se evaluaran los ensayos programados y finalmente se realizará la interpretación final.

Etapas:
1.- Elección de la canción
2.- Ficha de análisis auditivo
3.- Ensayos programados
4.- Interpretación vocal

Linkografía:
http://www.redkaraoke.es/
www.publispain.com/karaokelandia
http://www.karao-ke.com/
www.ciudad.com.ar/karaoke
http://www.karaokekanta.net/

Ficha de análisis auditivo:
Clikea este lik a google docs y baja el modelo de la ficha de análisis auditivo, ojo que el tamaño de la letra esta aumentado intencionalmente para que se distingan sus partes, uds utilizen el tamaño 12, no más grande plis...

http://docs.google.com/Doc?docid=0Adg6-76EnvajZGMyczZodmRfODdkdjk4Z3poag&hl=es

Exesos sonoros y contaminación acústica

Actividad
Causas de la contaminación acústica y efectos biológicos, psíquicos y sociales del ruido excesivo en las personas.
• Investigar y redactar un informe, de acuerdo a normas dadas, respecto de los efectos del ruido excesivo en las personas, asumiendo una actitud crítica respecto de los perjuicios que éste acarrea a nivel ambiental, biológico, psíquico y social.

El informe debe ser echo en computador y entregado con copia impreza en hoja blanca tamaño oficio, y debe cumplir con la siguiente estructura:
 Portada
-introducción (con breve explicación del trabajo más 2 objetivos)
-Desarrollo (desarrollo de información acotada, resumida, y redactada integramente por el alumno)´linkografía
-Conclusión ( al menos 10 lineas)
El alumno debe acompañar su trabajo con imagenes y gráficos.

Linkografía:
http://www.wikipedia.com/
http://www.atinachile.cl/node/4130
http://trabajoagurtoyrubilar.blogspot.com/2007/10/caso-2-contaminacin-acstica-1.html
http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionacustica.htm

Gráficos

EL ENTORNO SONORO

Contenido 1: Nociones elementales de psicoacústica

ACTIVIDAD: CUALIDADES DEL SONIDO.

Bién muchachos cliquea los links a google docs y baja tus guias de trabajo de la unidad 1
Baja la guía " El fenomeno sonoro", y preparate para resolver cuestionario con nota en clases.
 
Guía " El fenomeno sonoro"
http://docs.google.com/Doc?docid=0Adg6-76EnvajZGMyczZodmRfODhnajQ5eHRmMg&hl=es

Baja la guía de cualidades del sonido llamada "altura y notas musicales", desarrollala en clase y entrega las dos últimas hojas con el control de la unidad.
Guía de trabajo 1 Altura y notas musicales
http://docs.google.com/fileview?id=0B9g6-76EnvajZGQxNDFjNTUtM2ZlMS00ZmY1LWFjNGMtMGU2YmY5NDc5YjRh&hl=es

Guía de trabajo 2
http://docs.google.com/fileview?id=0B9g6-76EnvajZmIxZDJjMGYtM2E2MS00MzJkLTk0NjEtYTU1OTgyMGU1Nzlm&hl=es